LAS TICS Y ÁREAS DE OPORTUNIDAD

Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática. Es preciso entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales. Hay que intentar participar en la generación de esa cultura. Es ésa la gran oportunidad, que presenta dos facetas: · integrar esta nueva cultura en la Educación, contemplándola en todos los niveles de la Enseñanza · ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado de las TIC para lograr, libre, espontánea y permanentemente, una formación a lo largo de toda la vida El segundo aspecto, aunque también muy estrechamente relacionado con el primero, es más técnico. Se deben usar las TIC para aprender y para enseñar. Es decir el aprendizaje de cualquier materia o habilidad se puede facilitar mediante las TIC y, en particular, mediante Internet, aplicando las técnicas adecuadas. Este segundo aspecto tiene que ver muy ajustadamente con la Informática Educativa. No es fácil practicar una enseñanza de las TIC que resuelva todos los problemas que se presentan, pero hay que tratar de desarrollar sistemas de enseñanza que relacionen los distintos aspectos de la Informática y de la transmisión de información, siendo al mismo tiempo lo más constructivos que sea posible desde el punto de vista metodológico. Llegar a hacer bien este cometido es muy difícil. Requiere un gran esfuerzo de cada profesor implicado y un trabajo importante de planificación y coordinación del equipo de profesores. Aunque es un trabajo muy motivador, surgen tareas por doquier, tales como la preparación de materiales adecuados para el alumno, porque no suele haber textos ni productos educativos adecuados para este tipo de enseñanzas. Es muy común escuchar acerca de las tics hoy en día pero si nos detenemos a pensar que estas no son de fácil acceso para todo tipo de personas debido a que no estamos en un país donde halla igual de oportunidades para todos debido a que nos encontramos en diferentes contextos los cuales tienen diferentes tipos de necesidades un ejemplo es en la escuela donde actualmente laboro no se cuenta siquiera con una aula de computo donde podamos llevar a nuestros alumnos ah que conozcan e indaguen en este tipo de herramientas a lo poco que se puede tener acceso es a una computadora que se tiene pero no se puede compartir con todos con una sola herramienta los alumnos no pueden comprar este tipo de herramientas tecnológicas pues no cuentan con los ingresos necesarios lo que tiene les alcanza para sobrevivir, aunque como docente se hace uso de estas con lo que se puede investigar en otros lugares donde se puede acceder a estas y asi enriquecer el proceso de enseñanza por medio de estas tecnologías.